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2023年1月

虚拟程序:多样性如何促进学习

1月26日下午6:30 - 7:30 pm 美国东部时间

不同的经历导致不同的观点.  加入我们的深入讨论,探讨尊重这些差异如何促进更好的决策, 提高学生在课堂上的学习能力,促进整体社区的健康发展.  现在注册

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2023年2月

虚拟程序:课堂教学的主动性与独立性

2月9日下午6:30 - 7:30 pm 美国东部时间

而许多高中开设班级,学生跟着老师走, 在普特尼,学生们有权决定什么是重要的,以及建立理解和知识的意义. 加入我们与老师和学生的对话,因为他们描述了班级……

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虚拟程序:在社区中拥有权力意味着什么?

2月23日下午6:30 - 7:30 pm 美国东部时间

谁在你的社区中拥有权力? 领导力是一个装饰性的复选框吗, 还是让学生有机会积极支持和引导他们的经历?  加入我们与普特尼社区成员的讨论,他们将描述学生如何在整个过程中对我们的社区有实质性的声音和责任。

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